Topic outline

• Select topic General

  General

  Collapse all Expand all

  Lecturer : Kamarul Azmi bin Jasmi Semester : Semester I 2011/2012
  Objective Di akhir kursus ini pelajar akan dapat: (1) Menerangkan konsep dan falsafah pendidikan Islam (2) Menjelaskan strategi pengajaran pendidikan Islam (3) Mengaplikasi teori-teori perancangan pengajaran mata pelajaran pendidikan Islam Synopsis Pengenalan mata pelajaran Pendidikan Islam, Falsafah, Matlamat dan Objektif Pendidikan Islam KBSM, Organisasi Kandungan, Strategi Pengajaran al-Quran: bacaan, hafazan, tajwid dan kefahaman; Strategi Pengajaran Ulum Syar’iyah: Aqidah, Ibadah, Sirah Nabawiyah, tokoh-tokoh Islam dan Tamadun Islam; Strategi Pengajaran Akhlak Islamiyah; Pendekatan Hayati Amali; Pendekatan Penilaian Fardu Ain dan Penulisan Persediaan Mengajar.
  This work, SLQ2422 by Kamarul Azmi bin Jasmi is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License

  
  
  
• Select topic Topic 1

  Topic 1
  SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM DI MALAYSIA
  Topik ini menceritakan sejarah perkembangan Pendidikan Islam sejak sebelum merdeka dan sehingga selepas merdeka.

  • Select activity Topik 1 Kaedah Mengajar Pendidikan Islam

    

    Topik 1 Kaedah Mengajar Pendidikan Islam File
• Select topic Topic 2

  Topic 2
  ISU DAN CABARAN PENDIDIKAN ISLAM DI MALAYSIA
  Topik ini membincangkan cabaran yang dihadapi oleh guru pendidikan Islam dan sekolah agama di Malaysia. Permasalahan juga dibincangkan untuk memahami persoalan yang timbul dalam kalangan warga Pendidikan Islam di Malaysia.

  • Select activity Topik 2 Isu dan Cabaran Pendidikan Islam

    

    Topik 2 Isu dan Cabaran Pendidikan Islam File
• Select topic Topic 3

  Topic 3
  MODEL GURU PENDIDIKAN ISLAM CEMERLANG
  Topik ini membincankgan model kecemerlangan guru Pendidikan Islam dari segi pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam; keperibadian dari segi keperibadian kepada Allah, keperibadaian kepada rakan staf & pihak atasan, keperibadian kepada para pelajar, dan penampilan. Selain itu, turut dibincangkan aspek kemahiran , motivasi, dan ilmu yang perlu ada dalam kalangan guru Pendidikan Islam. Akhir sekali topik ini menyentuh tentang faktor luar kecemerlangan guru Pendidikan Islam.
  

  • Select activity Topik 3 Model Guru Pendidikan Islam Cemerlang

    

    Topik 3 Model Guru Pendidikan Islam Cemerlang File
• Select topic Topic 4

  Topic 4
  PENDEKATAN, KAEDAH, DAN TEKNIK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
  Topik ini membincangkan metodologi pendidikan Rasulullah s.a.w. secara mendalam. Salain itu, topik ini juga membincangkan pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam.

  • Select activity Topik 4 Pendekatan Kaedah dan Teknik Pengajaran & Pembelajaran Pendidikan Islam

    

    Topik 4 Pendekatan Kaedah dan Teknik Pengajaran & Pembelajaran Pendidikan Islam File
• Select topic Topic 5

  Topic 5
  APLIKASI MULTIMEDIA DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
  Topik ini membincangkan pelbagai aplikasi teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam.

  • Select activity Topik 5 Aplikasi Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

    

    Topik 5 Aplikasi Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam File
• Select topic Topic 6

  Topic 6
  PENGGUNAAN BAHAN BANTU MENGAJAR DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
  Topik ini membincangkan penggunaan bahan bantu mengajar (BBM) dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam.

  • Select activity Topik 6 Bahan Bantu Mengajar (BBM) dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam

    

    Topik 6 Bahan Bantu Mengajar (BBM) dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam File